La Boxe Educative-Assaut
Avec la boxe éducative, l’objectif de son concepteur Jean LETESSIER était de proposer une pratique pugilistique adaptée à l’enfant. 30 ans plus tard, la boxe éducative-assaut est plus vivante que jamais et s’est ouverte à un large public.
Accessible dès l’âge de 8 ans, elle vise à garantir une pratique d’opposition sécurisée pour le plus grand plaisir de tous et toutes .
Qu’il s’agisse de boxe professionnelle, amateur ou éducative-assaut, la logique de l’activité reste identique . Le but consiste à toucher son adversaire et à éviter d’être touché. Seule la puissance et l’impact des touches diffèrent .
En boxe amateur et professionnelle, la puissance de frappe constitue un atout majeur dans la comptabilisation des points. De plus, elle peut permettre de gagner en mettant l’adversaire hors combat.
En boxe éducative-assaut, chaque pratiquant cherche à s’imposer par ses qualités techniques et tactiques, mais en aucun cas par la puissance de ses coups. La vitesse d’exécution n’est en rien modifiée, mais doit s’accompagner d’une maîtrise totale de l’impact sous peine d’être sanctionné. Les plus craintifs apprendront à surmonter leurs inhibitions motrices et les plus violents apprendront à contrôler leurs gestes.
L’interdiction de faire mal permet à tout le monde même aux moins téméraires de s’aventurer sur le ring. Chacun cherche à toucher son adversaire avec un strict contrôle des touches pour qu’il n’y ait pas d’impact douloureux .
Deux débutants peuvent découvrir le plaisir de boxer ensemble dè s la première mise de gants. L’analyse de l’adversaire, la mise en oe uvre de stratégies, de feintes et l’amélioration de la vitesse de réaction s’affinent quant à elles au fil des rencontres.
Afin de pratiquer la boxe éducative-assaut en toute sécurité, l’apprentissage des trois notions fondamentales suivantes permettra à chacun de jouer à la boxe avec plaisir et sans risque :
-Premièrement, accepter d’être touché.
-Deuxièmement, toucher son adversaire sans lui faire mal.
-Troisièmement, respecter le cadre réglementaire.